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Carmen Mendoza De Cornielle

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Informe sobre las políticas nacionales de educación : República Dominicana /

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Editor: República Dominicana : Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos OCDE, 2008Descripción: 293 paginas : ilustraciones ; 24 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9789264044111
Clasificación CDD:
  • 370.117293 I43s
Otra clasificación:
Contenidos:
INFORME GENERAL -- Introducción -- Contexto histórico, socio-demográfico y económico -- Organización de la educación dominicana -- Avances y limitaciones en la educación dominicana -- El impacto económico y las reformas educativas -- Avances en la incorporación de la perspectiva de género en el sistema educativo dominicano -- Conclusiones y desafíos para el desarrollo de la educación dominicana -- INFORME DE LOS EVALUADORES -- Prefacio -- Contexto -- Acceso, equidad, flujo de estudiantes y eficiencia -- Calidad: contraste entre la intención y la realidad -- La preparación de los jóvenes y los adultos para el mercado laboral y la educación continuada -- Educación docente y la carrera docente -- Liderazgo, gobernanza y monitoreo del desempeño -- Educación superior en República Dominicana -- Conclusión: el paso del diagnóstico y la estrategia a la acción.
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Libro Libro UNIREMHOS SEDE Colección Dominicana Colección Dominicana RD (Navegar estantería(Abre debajo)) ej. 1 Disponible 1600128

Bibliografías en paginas 284

INFORME GENERAL -- Introducción -- Contexto histórico, socio-demográfico y económico -- Organización de la educación dominicana -- Avances y limitaciones en la educación dominicana -- El impacto económico y las reformas educativas -- Avances en la incorporación de la perspectiva de género en el sistema educativo dominicano -- Conclusiones y desafíos para el desarrollo de la educación dominicana -- INFORME DE LOS EVALUADORES -- Prefacio -- Contexto -- Acceso, equidad, flujo de estudiantes y eficiencia -- Calidad: contraste entre la intención y la realidad -- La preparación de los jóvenes y los adultos para el mercado laboral y la educación continuada -- Educación docente y la carrera docente -- Liderazgo, gobernanza y monitoreo del desempeño -- Educación superior en República Dominicana -- Conclusión: el paso del diagnóstico y la estrategia a la acción.

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