Bibliografía en página 199.

Base Conceptual de la Enfermería Obstétrico-Ginecológica
Concepto Clave en Partería -- Concepto de Obstetricia, Partería y Ginecología -- Concepto de Salud Reproductiva y Salud Sexual -- Definición de Matrona -- Filosofía de la Profesión -- Ámbito de la Práctica Asistencial -- Modelo de Cuidados de Partería -- Marco para la Toma de Decisiones en los Cuidados de Partería -- Esquema para la Toma de Decisiones -- Competencias -- Reconocimiento Europeo de las Competencias Profesionales de la Matrona -- Ejercicio de las Actividades Profesionales de la Matrona -- Competencias para el Ejercicio de la Partería (ICM). Competencias Esenciales para el Ejercicio Básico de la Partería -- Antecedentes de las Competencias Basadas en la Evidencia -- Nuevas Propuestas de Actividades de las Matronas.

Análisis Histórico de la Profesión de Matrona
Historia de la Matrona en España: Desde la Antigüedad hasta Nuestros Días y sus Funciones -- Cuidados Materno-Infantiles: Una Visión Histórica del Siglo XVI-XX -- Desarrollo Legislativo de la Matrona en los Dos Últimos Siglos

Historia de la Enfermería Obstétrico-Ginecológica desde el Análisis de Género
Contextualización Histórica de la Enfermería Obstétrico-Ginecológica -- Parteras y Comadronas en los Primeros Tiempos -- Parteras en la Edad Media -- Parteras y Comadronas en los Siglos del Renacimiento -- Las Matronas en los Siglos XVIII y XIX -- Las Matronas en el Siglo XX.

Evaluación y Proyecto de la Formación de Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matronas)
Formación Curricular de la Matrona en la Unión Europea -- Formación Curricular en Europa -- Programa Formativo de Matrona en la Unión Europea -- Formación Curricular en España -- Programa Formativo U. Docente España (1992) (O.M.) -- Objetivo Formativo -- Desarrollo del Programa Formativo -- Duración -- Conocimientos y Experiencia a Adquirir Durante el Periodo Formativo -- Capacitación -- Materias a Impartir Durante el Periodo Formativo -- Perspectiva de la Formación de Matronas en la Unión Europea -- Espacio Europeo de Educación Superior -- Tuning -- Crédito ECTS -- Convergencia hacia un Espacio de Educación en España -- Ciclos Universitarios -- Título de Grado -- Posgrado -- Formación de Matronas y la Convergencia Europea -- Objetivo del Plan de Estudios -- Contenido del Proyecto a Realizar: Diseño de la Titulación -- Índice del Proyecto de Título de Grado.

Reflexiones Conceptuales sobre la Profesión de la Comadrona
Campo de Actuación Específico para la Partería -- Objetivos de Estudio Específicos para la Partería -- Referentes Teóricos para la Práctica de la Partería -- Situación Actual de la Profesión -- Futuro de la Profesión

Desarrollo de los Modelos Conceptuales Enfermeros
Elementos que Configuran el Marco Conceptual Enfermero -- Concepto de la Persona -- Concepto de la Salud -- Concepto de Entorno -- Concepto de Cuidados -- Corrientes del Pensamiento que Han Influido en las Concepciones Enfermeras y Modelos Conceptuales Más Representativos -- Paradigma del Arte y Categorización -- Paradigma de la Integración -- Paradigma de la Transformación.

Metodología Enfermera: El Proceso de Cuidados
Proceso de Cuidados -- Dimensión Científica para Cuidar -- Evaluación Histórica del Proceso Enfermero -- Análisis Funcional del Proceso de Cuidados -- Finalidad del Proceso Enfermero -- Etapas del Proceso de Cuidados -- Primera Etapa: Valoración -- Segunda Etapa: Diagnóstico -- Tercera Etapa: Planificación -- Cuarta Etapa: Ejecución -- Quinta Etapa: Evaluación -- Relaciones entre las Etapas del Proceso Enfermero -- Razones y Beneficios del Uso del Proceso Enfermero -- Núcleo de la Maestría en el Proceso Enfermero -- Conocimientos Enfermeros -- Habilidades -- Actitudes -- Adopción de un Modelo Conceptual Enfermero.

Planes Estandarizados de Cuidados en Enfermería Obstétrico-Ginecológica
Planificación -- Planes de Cuidado Estandarizado -- Componentes del Plan de Cuidado -- Fases del Plan de Cuidado -- Valoración y Establecimiento de Prioridades -- Determinación de Prioridades -- Limitación de Objetivos -- Diagnóstico e Intervenciones Estandarizadas -- Determinación de Intervenciones Específicas -- Evaluación de la Planificación.