Fisiología de la conducta / (Registro nro. 18411)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 17229nam a2200241 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 18411 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | DO-SdUEMH |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260320173559.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 260320b2007 spa |||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9788478290727 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | DO-SdUEMH |
| Lengua de catalogación | spa |
| Normas de descripción | rda |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Colección | Colección General |
| Número de clasificación | C284f |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Fisiología de la conducta / |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 8 |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación | Madrid, España : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Pearson Educación |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | xxiii, 759 páginas : |
| Otras características físicas | ilustración ; |
| Dimensiones | 26 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Fuente | rdacontent |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Fuente | rdamedia |
| Nombre del tipo de medio | sin mediación |
| Código del tipo de medio | n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Fuente | rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Introducción -- Comprender la consciencia humana: una aproximación fisiológica (Visión ciega ; Cerebros divididos ; Negligencia unilateral) -- Naturaleza de la Psicología Fisiológica (Objetivos de investigación ; Raíces biológicas de la Psicología Fisiológica) -- Selección natural y evolución (Funcionalismo y herencia de rasgos ; Evolución de la especie humana ; Evolución de los grandes encéfalos) -- Aspectos éticos en la investigación con animales -- Carreras profesionales en Neurociencia -- Estrategias para aprender -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendada Estructura y funciones de las células del sistema nervioso -- Células del sistema nervioso (Neuronas ; Células de soporte ; Barrera hematoencefálica) -- Comunicación interneuronal (Comunicación neural: panorámica general ; Medida de los potenciales eléctricos de los axones ; Potencial de membrana: equilibrio de dos fuerzas ; Potencial de acción ; Conducción del potencial de acción) -- Comunicación interneuronal (Concepto de transmisión química ; Estructura de la sinapsis ; Liberación del neurotransmisor ; Activación de los receptores ; Potenciales postsinápticos ; Finalización de los potenciales postsinápticos ; Efectos de los potenciales postsinápticos: integración neural ; Autorreceptores ; Otros tipos de sinapsis ; Comunicación química no sináptica) -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas.<br/> Estructura del sistema nervioso -- Características básicas del sistema nervioso (Panorámica general ; Meninges ; Sistema ventricular y producción de líquido cefalorraquídeo) -- Sistema nervioso central (Desarrollo del sistema nervioso central).<br/> Introducción -- Comprender la consciencia humana: una aproximación fisiológica (Visión ciega ; Cerebros divididos ; Negligencia unilateral) -- Naturaleza de la Psicología Fisiológica (Objetivos de investigación ; Raíces biológicas de la Psicología Fisiológica) -- Selección natural y evolución (Funcionalismo y herencia de rasgos ; Evolución de la especie humana ; Evolución de los grandes encéfalos) -- Aspectos éticos en la investigación con animales -- Carreras profesionales en Neurociencia -- Estrategias para aprender -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas.<br/><br/>a Estructura y funciones de las células del sistema nervioso -- Células del sistema nervioso (Neuronas ; Células de soporte ; Barrera hematoencefálica) -- Comunicación intraneuronal (Comunicación neural: panorámica general ; Medida de los potenciales eléctricos de los axones ; Potencial de membrana: equilibrio de dos fuerzas ; Potencial de acción ; Conducción del potencial de acción) -- Comunicación interneuronal (Concepto de transmisión química ; Estructura de la sinapsis ; Liberación del neurotransmisor ; Activación de los receptores ; Potenciales postsinápticos ; Finalización de los potenciales postsinápticos ; Efectos de los potenciales postsinápticos: integración neural ; Autorreceptores ; Otros tipos de sinapsis ; Comunicación química no sináptica) -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas.<br/><br/> Estructura del sistema nervioso -- Características básicas del sistema nervioso (Panorámica general ; Meninges ; Sistema ventricular y producción de líquido cefalorraquídeo) -- Sistema nervioso central (Desarrollo del sistema nervioso central) -- Sistema nervioso periférico (Nervios raquídeos ; Nervios craneales ; Sistema nervioso neurovegetativo) -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas.<br/><br/> Psicofarmacología -- Principios de psicofarmacología (Farmacocinética ; Eficacia de los fármacos ; Efectos de la administración repetida ; Efectos placebo) -- Lugares de acción de los fármacos (Efectos sobre la síntesis de neurotransmisores ; Efectos sobre el almacenamiento y la liberación de los neurotransmisores ; Efectos sobre los receptores ; Efectos sobre la recaptación o la degradación de los neurotransmisores) -- Neurotransmisores y neuromoduladores (Acetilcolina ; Monoaminas ; Aminoácidos ; Lípidos ; Nucleósidos ; Gases solubles) -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas.<br/><br/>505 0# $a Métodos y estrategias de investigación -- Ablación experimental (Evaluación de los efectos comportamentales del daño cerebral ; Producción de lesiones cerebrales ; Cirugía estereotáxica ; Métodos histológicos ; Marcado de conexiones neurales ; Estudio del cerebro humano in vivo) -- Registro y estimulación de la actividad neural (Registro de la actividad neural ; Registro de la actividad metabólica y sináptica del cerebro ; Medida de las secreciones cerebrales ; Estimulación de la actividad neural ; Efectos comportamentales de la estimulación eléctrica cerebral) -- Métodos neuroquímicos (Detección de neuronas que producen sustancias neuroquímicas específicas ; Localización de receptores específicos) -- Métodos genéticos (Estudios con gemelos ; Estudios sobre adopción ; Mutaciones dirigidas) -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas.<br/>505 0# $a Introducción -- Comprender la consciencia humana: una aproximación fisiológica (Visión ciega ; Cerebros divididos ; Negligencia unilateral) -- Naturaleza de la Psicología Fisiológica (Objetivos de investigación ; Raíces biológicas de la Psicología Fisiológica) -- Selección natural y evolución (Funcionalismo y herencia de rasgos ; Evolución de la especie humana ; Evolución de los grandes encéfalos) -- Aspectos éticos en la investigación con animales -- Carreras profesionales en Neurociencia -- Estrategias para aprender -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas.<br/><br/> Psicofarmacología -- Principios de psicofarmacología (Farmacocinética ; Eficacia de los fármacos ; Efectos de la administración repetida ; Efectos placebo) -- Lugares de acción de los fármacos (Efectos sobre la síntesis de neurotransmisores ; Efectos sobre el almacenamiento y la liberación de los neurotransmisores ; Efectos sobre los receptores ; Efectos sobre la recaptación o la degradación de los neurotransmisores) -- Neurotransmisores y neuromoduladores (Acetilcolina ; Monoaminas ; Aminoácidos ; Lípidos ; Nucleósidos ; Gases solubles) -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas.<br/><br/>505 0# $a Métodos y estrategias de investigación -- Ablación experimental (Evaluación de los efectos comportamentales del daño cerebral ; Producción de lesiones cerebrales ; Cirugía estereotáxica ; Métodos histológicos ; Marcado de conexiones neurales ; Estudio del cerebro humano in vivo) -- Registro y estimulación de la actividad neural (Registro de la actividad neural ; Registro de la actividad metabólica y sináptica del cerebro ; Medida de las secreciones cerebrales ; Estimulación de la actividad neural ; Efectos comportamentales de la estimulación eléctrica cerebral) -- Métodos neuroquímicos (Detección de neuronas que producen sustancias neuroquímicas específicas ; Localización de receptores específicos) -- Métodos genéticos (Estudios con gemelos ; Estudios sobre adopción ; Mutaciones dirigidas) -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas.<br/><br/> Visión -- El estímulo -- Anatomía del sistema visual (Los ojos ; Los fotorreceptores).<br/> Conexiones entre los ojos y el encéfalo -- Codificación de la información visual en la retina (Codificación de luz y oscuridad ; Codificación del color) -- Análisis de la información visual: papel de la corteza estriada (Anatomía de la corteza estriada ; Orientación y movimiento ; Frecuencia espacial ; Textura ; Disparidad retiniana ; Color ; Organización modular de la corteza estriada ; Visión ciega) -- Análisis de la información visual: papel de la corteza visual de asociación (Dos corrientes de análisis visual ; Percepción del color ; Análisis de la forma ; Percepción del movimiento ; Percepción de la localización espacial) -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas.<br/><br/> Audición, sentidos somáticos y sentidos químicos -- Audición (El estímulo ; Anatomía del oído ; Células ciliadas y transducción de la información auditiva ; Vía auditiva ; Percepción del tono ; Percepción del volumen ; Percepción del timbre ; Percepción de la localización espacial ; Funciones comportamentales del sistema auditivo) -- Sistema vestibular (Anatomía del aparato vestibular ; Células receptoras ; Vía vestibular) -- Sentidos somáticos (Los estímulos ; Anatomía de la piel y sus órganos receptores ; Percepción de la estimulación cutánea ; Vías somatosensoriales ; Percepción del dolor) -- Gusto (Los estímulos ; Anatomía de los botones y las células gustativas ; Percepción de la información gustativa ; Vía gustativa ; Codificación neural del gusto) -- Olfato (El estímulo ; Anatomía del aparato olfativo ; Transducción de la información olfativa ; Percepción de olores específicos) -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas.<br/><br/> Control del movimiento -- Músculos (Músculo esquelético ; Músculo liso ; Músculo cardíaco) -- Control reflejo del movimiento (Reflejo miotático monosináptico).<br/><br/> Sistema motor gamma -- Reflejos polisintéticos -- Control cerebral del movimiento (Organización de la corteza motora ; Control cortical del movimiento: vías descendentes ; Déficit de los movimientos controlados verbalmente: apraxias ; Ganglios basales ; Cerebelo ; Formación reticular) -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas.<br/><br/>Sueño y ritmos biológicos -- Descripción fisiológica y comportamental del sueño (Fases del sueño ; Actividad mental durante el sueño) -- Trastornos del sueño (Insomnio ; Narcolepsia ; Trastorno de conducta durante sueño REM ; Problemas asociados con el sueño de ondas lentas) -- ¿Por qué dormimos? (Funciones del sueño de ondas lentas ; Funciones del sueño REM) -- Mecanismos fisiológicos del sueño y la vigilia (Control químico del sueño ; Control neural del nivel de activación ; Control neural del sueño de ondas lentas ; Control neural del sueño REM) -- Relojes biológicos (Ritmos circadianos y sincronizadores ; El núcleo supraquiasmático ; Control de los ritmos estacionales: la glándula pineal y la melatonina ; Cambios en los ritmos circadianos: turnos de trabajo y desfase horario) -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas.<br/><br/>Conducta reproductora -- Desarrollo sexual (Producción de gametos y fertilización ; Desarrollo de los órganos sexuales ; Maduración sexual) -- Control hormonal de la conducta sexual (Control hormonal de los ciclos reproductores femeninos ; Control hormonal de la conducta sexual de animales de laboratorio ; Efectos organizadores de los andrógenos sobre la conducta: masculinización y des feminización ; Efectos de las feromonas ; Conducta sexual humana ; Orientación sexual) -- Control neural de la conducta sexual (Machos ; Hembras) -- Conducta parental (Conducta materna de los roedores ; Control hormonal de la conducta materna ; Control neural de la conducta materna ; Control neural de la conducta paterna) -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas.<br/>505 0# $a Emoción -- Las emociones como patrones de respuesta (Miedo ; Ira y agresión ; Control hormonal de la conducta agresiva) -- Comunicación de las emociones (Expresión facial de la emoción: respuestas innatas ; Base neural de la comunicación de las emociones: reconocimiento ; Base neural de la comunicación de las emociones: expresión) -- Sentimientos de emoción (La teoría de James-Lange ; Retroalimentación de las emociones simuladas) -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas.<br/><br/> Conducta de ingesta -- Mecanismos fisiológicos reguladores -- Ingesta de bebida (Algunos datos sobre el balance hídrico ; Dos tipos de sed ; Mecanismos neurales de la sed) -- Ingesta de comida: algunos datos sobre el metabolismo (Absorción, ayuno y los dos depósitos de nutrientes) -- ¿Qué inicia la conducta de comer? (Factores sociales y ambientales ; Señales fisiológicas de hambre) -- ¿Qué detiene la conducta de comer? (Factores cefálicos ; Factores gástricos ; Factores intestinales ; Factores hepáticos ; Factores metabólicos presentes en la sangre ; Saciedad a largo plazo: señales del tejido adiposo) -- Mecanismos cerebrales (Tronco cerebral ; Hipotálamo) -- Trastornos de la alimentación (Obesidad ; Anorexia nerviosa y bulimia nerviosa) -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas.<br/><br/> Aprendizaje y memoria: mecanismos básicos -- Naturaleza del aprendizaje -- Aprendizaje y plasticidad sináptica (Inducción de potenciación a largo plazo ; Papel de los receptores NMDA ; Mecanismos de plasticidad sináptica ; Depresión a largo plazo ; Otras formas de potenciación a largo plazo ; Papel de la potenciación a largo plazo en el aprendizaje) -- Aprendizaje perceptivo (Aprender a reconocer estímulos visuales específicos ; Memoria perceptiva a corto plazo) -- Condicionamiento clásico.<br/><br/>Aprendizaje relacional y amnesia -- <br/>Amnesia anterógrada en seres humanos: descripción básica; capacidades de aprendizaje preservadas; memoria declarativa y no declarativa; amnesia anterógrada: fallo del aprendizaje relacional; anatomía de la amnesia anterógrada; papel del lóbulo temporal medial en la memoria espacial; papel del lóbulo temporal medial en la recuperación de recuerdos; confabulación: papel de la corteza prefrontal en la evaluación de la veracidad de los recuerdos; resumen intermedio -- <br/>Aprendizaje relacional en animales de laboratorio: recordar los lugares visitados; percepción espacial y aprendizaje; papel de la formación hipocampal en la consolidación de la memoria; células de lugar de la formación hipocampal; papel de la potenciación a largo plazo en el aprendizaje relacional; modulación de las funciones hipocampales por aferencias monoaminérgicas y colinérgicas; explicaciones teóricas del funcionamiento hipocampal; resumen intermedio -- <br/>Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas --<br/><br/>Comunicación humana -- <br/>Producción y comprensión del habla: mecanismos cerebrales; lateralización; producción del habla; comprensión del habla; afasia en personas sordas; cerebro bilingüe; prosodia: ritmo, tono y énfasis en el habla; resumen intermedio -- <br/>Trastornos de la lectura y la escritura: relación con la afasia; alexia pura; entendiendo la lectura; entendiendo la escritura; dislexias del desarrollo; resumen intermedio -- <br/>Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas --<br/><br/> Esquizofrenia y trastornos afectivos -- <br/>Esquizofrenia: descripción; herencia; farmacología de la esquizofrenia: la hipótesis dopaminérgica; la esquizofrenia en tanto que trastorno neurológico; resumen intermedio -- <br/>Trastornos afectivos mayores: descripción; herencia; tratamientos fisiológicos; función de las monoaminas; ¿interviene la sustancia P?; evidencia de anomalías cerebrales.<br/>505 0# $a Trastornos de ansiedad, autismo, trastorno por déficit de atención con hiperactividad y trastornos por estrés -- Trastornos de ansiedad -- Trastorno de pánico -- Trastorno obsesivo-compulsivo -- Resumen intermedio -- Autismo -- Descripción -- Posibles causas -- Resumen intermedio -- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad -- Descripción -- Posibles causas -- Resumen intermedio -- Trastornos por estrés -- Fisiología de la respuesta al estrés -- Efectos del estrés prolongado sobre la salud -- Trastorno por estrés postraumático -- Respuesta de afrontamiento -- Psiconeuroinmunología -- Resumen intermedio -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas -- Drogadicción -- Características comunes de la adicción -- Breve perspectiva histórica -- Adicción física en comparación con adicción psicológica -- Refuerzo positivo -- Refuerzo negativo -- Ansia y recaída -- Resumen intermedio -- Drogas de consumo frecuente -- Opiáceos -- Cocaína y anfetaminas -- Nicotina -- Alcohol y barbitúricos -- Cannabis -- Resumen intermedio -- Herencia y drogadicción -- Estudios de herencia en seres humanos -- Modelos animales de drogadicción -- Resumen intermedio -- Tratamientos para la drogadicción -- Resumen intermedio -- Lecturas recomendadas -- Direcciones de internet recomendadas -- Referencias bibliográficas -- Índice analítico.<br/><br/><br/> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
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| Tipo de ítem Koha | Libro |
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