Consultoría para la evaluación de la gestión educativa y administrativa de la Regional de Educación no. 11 /
- 2014
- 241páginas : ilustraciones ; 27 cm.
Resumen -- Introducción -- Capítulo I. Establecimiento del problema -- Planteamiento del problema -- Antecedentes / contextualización -- Objetivos -- Capítulo II. Marco conceptual -- Enfoque de evaluación: evaluar para la transformación -- Marco conceptual en que se enmarca cada objetivo -- Capítulo III. Metodología -- Capítulo IV. Presentación de resultados -- En relación al desarrollo profesional -- En relación al acompañamiento -- Materiales educativos -- Calidad de los aprendizajes -- Proyectos y programas -- Modelo de cogestión CCPoveda: niveles de sostenibilidad -- Sustentabilidad, permanencia y replicabilidad del modelo -- Discusión de resultados -- Implicaciones y limitaciones del estudio -- Recomendaciones bibliográficas y documentales -- Apéndices: informes del programa de Bachillerato Bilingüe y del Diplomado en Inglés Conversacional -- Guías de instrumentos para recolección de datos.