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    <title>Análisis del impacto de los programas de capacitación en liderazgo transformacional en el equipo de gestión educativa de la Escuela Rafaela Santaella del Distrito Educativo 1505. Periodo escolar 2023-2024 /
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    <subTitle>Honey Jassiel Lastra García  ; asesora, Patricia Ramirez Ogando</subTitle>
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  <tableOfContents>Índice -- Capítulo I. Introducción 4 --  1.1   Presentación del tema  4 -- 1.2   Justificación  5 -- 1.3 Objetivos generales y específicos  7 --   1.4 Preguntas de investigación  8 --  1.5 Delimitación del tema  8 --  Capítulo II. Planteamiento del problema  10 --  2.1 Descripción de la situación problemática 10 --  2.2 Contextualización 14 --  2.3 Importancia del problema 14 --  2.4 Definiciones de términos 14 -- 2.5 Formulación del problema 15 -- Capítulo III. Marco teórico 18 -- 3.1 Antecedentes del tema  21 -- 3.2 Fundamentos teóricos relevantes 31 -- 3.3 Definición de términos claves 31 -- 3.4 Enfoque conceptual 32 -- Capítulo IV. Marco metodológico 33 -- 4.1 Enfoque metodológico  33 -- 4.2 Tipo de estudio 34 -- 4.3 Población y muestra  34 -- 4.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos  36 -- 4.5 Procedimiento de análisis de datos  37 -- Capítulo V. Propuesta educativa  64  -- 5.1 Diagnóstico previo  64 -- 5.2 Objetivo de la propuesta  65 --5.3 Actividades o estrategias sugeridas 66 -- 5.4 Recursos necesarios 67  -- 5.5 Evaluación y seguimiento 67 -- Capítulo VI. Resultados esperados 69 --  6.1 Impacto o beneficios proyectados para la comunidad educativa 69 -- 6.2 Contribución al contexto pedagógico 70 --  Capítulo VII. Conclusiones y recomendaciones  71 -- Capítulo VIII. Referencias bibliográficas 73 --  Capítulo IX. Anexos 76 
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  <note>Tesis (Maestría en Liderazgo y Gestión Pedagógica) -- Universidad Federico Henríquez y Carvajal (UFHEC), Campus Metropolitano, Santo Domingo, República Dominicana, 2025</note>
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    <topic>Liderazgo educativo</topic>
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