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003			DO-SdUEMH
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040			_aDO-SdUEMH _bspa _erda
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245	4	0	_aLas concepciones docentes sobre lectoescritura y los factores de éxito o fracaso escolar /
264	0	1	_aRepública Dominicana : _bMinisterio de Educación IDEICE, _c2013
300			_a129 páginas : _bilustraciones ; _c27 cm.
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
504			_aBibliografías en página 110
505		1	_aCapítulo I: La estructura social dominicana -- El concepto de fracaso escolar -- Los factores relacionados con el éxito y el fracaso escolar -- Significación del estudio -- Preguntas de investigación -- Capítulo II: Antecedentes teóricos -- Antecedentes metodológicos -- Capítulo III: Población y muestra -- Ubicación geográfica del proyecto -- Descriptores, indicadores e instrumentos -- Características de los instrumentos de recolección de datos -- Procedimiento de recolección de información -- Capítulo IV: Resultados del cuestionario sobre información general -- Resultados del cuestionario sobre lectoescritura -- Factores relacionados con el enfoque de alfabetización -- Casos con puntuaciones extremas.
942			_2ddc _n0 _cBK
999			_c18384 _d18384