Orientaciones para la transición de la escuela a la vida activa: Una metodología de intervención desde el modelo de la activación del desarrollo vocacional y personal
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Barcelona, España: Laertes, 1999.Descripción: 164pTema(s):
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Books
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UFHEC PRINCIPAL | Disponible | UFHECPRINC10090 |
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